الرئيسة » الرئيسية » المستوى الحادي عشر » دليل المعلم الحادي عشر ف1 »

دليل المعلم الاحياء (U3) الحادي عشر ف1 2025 pdf قطر

تحميل
موقع التلجرام

تحميل كتاب دليل المعلم الاحياء الوحده الثالثة المستوى الحادي عشر قطر الفصل الاول 1446 pdf؟ او تنزيل كتاب دليل المعلم الاحياء U3 الوحده الثالثة الصف الحادي عشر قطر 2025-2024.

الوحدة 3 تركيب الخلية ووظيفتها : الإنزيمات مقدمة الوحدة تصف الوحدة 3 كيفية تدفق الطاقة في الكائنات الحية، وإمكانية قياسها باستخدام المسارين الكيميائيين اللذين يتكون منهما الأيض في الكائن الحي في الدرس 3-1 ، يجري تمثيل وظائف الإنزيم بنماذج وتوضيح الآليات المختلفة لكيفية تحكم تلك الإنزيمات بمعدلات التفاعلات. يشرح آلية عمل الإنزيمات من حيث الموقع النشط معقد إنزيم - الركيزة، وخفض طاقة التنشيط، وتخصص الإنزيم باستخدام فرضية القفل والمفتاح، وفرضية التلاؤم المستحث.يناقش العوامل المساعدة والمرافق الإنزيمي وتثبيط الإنزيم.

  • أخطاء شائعة
  • الطاقة شيء، أو مادة لها خصائص فيزيائية الطاقة ليست مادة، ولكنها تمثل
  • قدرة الأنظمة على التغير.
  • كسر الروابط هو دائما تفاعل طارد للطاقة، ويطلق الطاقة دائما. يكون كسر
  • الروابط بصورة شبه دائمة تفاعلا ماضًا للطاقة. أما العملية الصافية لتكسير
  • الروابط وتشكيل روابط جديدة فربما كانت طاردة للطاقة، أو ماصة لها.
  • لا لا تتبع كيمياء الأنظمة الحية قواعد الديناميكا الحرارية نفسها. كل عملية
  • تحدث في الكائنات الحية تمتثل لكل قواعد الكيمياء والفيزياء تماماً، مثل كل العمليات غير الحية.
  • تحدث عملية الهضم لدى البشر فقط في المعدة. يبدأ الهضم في الفم !
  • الإنزيمات تفكك الجزيئات. تكسر إنزيمات الهدم الجزيئات. أما إنزيمات البناء فتجمع
  • الجزيئات معا.

ملخص الوحدة للخلية مهمات أساسية. فهي تحصل على المواد الغذائية، وتحول المواد الكيميائية في الغذاء إلى طاقة كي تستخدمها. ولكي تتعرض المواد الكيميائية في غذاء كالجلوكوز، السلسلة من التفاعلات لا بد لها من محفزات كيميائية. تسمى الجزيئات التي تحفز التفاعلات الكيميائية الحيوية الإنزيمات. الإنزيمات هي بروتينات تمكن من حدوث التفاعلات الكيميائية المحددة بسرعة تفوق آلاف المرات سرعة حدوثها عادة عند درجات حرارة الكائنات الحية. تعمل الإنزيمات عن طريق الارتباط بجزيئات الركيزة، وخفض طاقة التنشيط للتفاعلات تناقش هذه الوحدة نموذج القفل والمفتاح ونموذج التلاؤم المستحث. حيث تنظم الكائنات الحيّة الأيض داخلها بطرائق مهمة، منها تثبيط إنزيمات محددة والتحكم في تركيز الجزيئات المساعدة. وسوف تجري مناقشة نماذج عدة، بما في ذلك التثبيط التنافسي والتثبيط غير التنافسي، والعوامل المساعدة، ومرافقات الإنزيمات.

  • المهارات العلمية والكفايات
  • يجري تطبيق المهارات الرياضية في الدرس 3-2 من خلال الرسوم البيانية
  • لمعدلات التفاعل؛ وفي الأنشطة 3-2 و 3-2، و 3-2 من خلال البيانات والرسوم البيانية؛ وفي الدرس 3-2، من
  • يتوقع من الطلاب إكمال أربع أنشطة خبرة تعلم.
  • خلال الإثراء.
  • يجري تطبيق المهارات اللغوية في الدرس 3-2 في إعادة التدريس.
  • العالم المميز هو أنسيلمي باين.

اترك تعليقاً