الرئيسة » الرئيسية » المستوى الثاني » كتب المستوى الثاني ف1 »

كتاب لغتي هويتي المستوى الثاني ف1 2025 pdf قطر

تحميل
موقع التلجرام
  • تحميل كتاب لغتي هويتي المستوى الثاني قطر الفصل الاول 1446 pdf؟ او تنزيل كتاب لغتي هويتي الصف الثاني الابتدائي قطر 2025-2024.
  • بسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيم الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على خير خلق الله أجمعين، و بعد يسعدنا أن نقدم للمستوى الثاني من المرحلة الابتدائية كراسة (لغتي هويتي (2)، التي استندت في تأليفها إلى الإطار العام للمنهج التعليمي الوطني لدولة قطر، ووثيقة معايير اللغة العربية ولا سيما نتاجات التعليم الهادفة إلى إكساب الطفل مهارات القراءة، والتحدث، والكتابة، والخط. وقد روعي في الكراسة تقديم الخبرات القرائية والكتابية واللغوية بطريقة متسلسلة تتناسب وقدرات الطفل في المستوى الثاني ونموه المطرد، وفضلا عن ذلك تكسبه القيم الإيجابية السليمة بشكل مناسب، أما من حيث الأنشطة فقد جاءت داعمة للمهارات المتعددة ومتصلة في البناء التعليمي وموافقة لدروس كتاب الطالب في الفصلين الدراسيين؛ لتحقيق الترابط بين الكتاب الرئيس والكراسة. وحرصا منا على الأهداف السابقة تم تناول الدروس والموضوعات على النحو الآتي: (النشيد): تبدأ كل وحدة بنشيد متكامل معها، بطريقة متناغمة وجاذبة وممتعة للطفل في الوقت نفسه ليكتسب الطفل القيم التربوية الإيجابية، وينمي الحصيلة اللغوية، ويحفز التذوق الفني لديه. التحدث): وفيه يطلق الطفل العنان لقدراته المختلفة ومنها القدرات اللغوية للتعبير عن الموضوع المستهدفيه.
  • القصة) ثم تناول مهارة القراءة من خلال قصص هادفة محفزة على القراءة، وفضلا عن ذلك تنمي قدراته القرائية، وتكيبة المعرفة والثقافة، والخبرات الحياتية بربطه بالواقع، وتم إلحاقها بمجموعة من التدريبات والأنشطة؛ لتني مهارات القراءة المختلفة، وتثير في الطالب التفكير بمستوياته المختلفة، وتنمي الذوق الفني وغيره من الكفايات والأهداف التدريبات اللغوية) هي أنشطة تدعم تطوير مهارات الطالب اللغوية بمجموعة من المفردات والتراكيب المختلفة في سياق تعليمي بسيط، وأنساط لغوية مباشرة (الكتابة) تم التدرج في تنمية مهارة الكتابة من خلال تنظيم تصاعدي متق في بناء تلك المهارة، فبدأت الكراسة بتركيب كلمات ثم تكوين جمل صحيحة وصولا إلى كتابة فقرة بلغة مناسبة لقدرات الطالب. (الحق): أدرجت مهارة الخطة بهدف تعلم كتابة الخط بطريقة سليمة وذلك بمراعاة الرسم الصحيح للحروف، وما يكتب منها أسفل النظر أو فوقه.
  • (كلماتي الذهبية): تم حصر مجموعة من الكلمات التي وردت في كل وحدة، وأضيف إليها بعض الكلمات الواردة في معايير وثيقة اللغة العربية لتنمية حصيلة المفردات لدى الطالبة ه هيا نقرأ): ثم اتباع طريقة القراءة الهرمية وذلك من خلال قراءة المقاطع الصوتية للكلمات بطريقة هرمية مناسبة لتعليم الطلاقة اللغوية. أقرأ وأستمتع بقصتي هي قصص إضافية في نهاية كل وحدة؛ لتنمية القاموس اللغوي وتعزيز مهارات القراءة، وتشجيع الطالب على المطالعة الحرة. وأخيرا، نسأل الله العلي القدير أن تكون هذه الكراسة وسيطا ناجحا في تعزيز مهارات اللغة العربية من خلال تأسيس أبنائنا وبناتنا تأسيسا صحيحًا وفق أحدث الإستراتيجيات التربوية والتعليمية.
  • المقدمة التهيئة تدريبات على ما سبقت دراسته النشيد كتابي التحدث القراءة كلما رابع. الوحدة الأولى: أخلاقي العمر التدريبات اللغوية أقرأ كلماتي الذهبية أقرأ واستمع بعضي البديل والمعلب السكار. النشيد القلعام التحدث القراءة صحتي في غذائي الْوَحْدَةُ الثانية: المدرسات اللغوية التعبير صحتي وسلامتي الان أقرأ كلماتي الذهبية. هيا نقرأ. أقرأ واستمتع بقصتي الإناء المشروع.

اترك تعليقاً