دليل المعلم الفيزياء (U1) الثاني عشر ف1 2025 pdf قطر

تحميل كتاب دليل المعلم الفيزياء الوحده الاولى المستوى الثاني عشر قطر الفصل الاول 1446 pdf؟ او تنزيل كتاب دليل المعلم الفيزياء U1 الوحده الاولى الصف الثاني عشر قطر 2025-2024.

• الدرس 1-1 الحركة الدائرية.
• الحركة الدائرية
• تحويل وحدة الدرجات إلى راديان
• السرعة الزاوية
• السرعة الخطية في الحركة الدائرية
• التسارع المركزي
• التسارع المركزي بدلالة السرعة الزاوية
• القوة المركزية
• قوة الطرد المركزية
• الدرس 1-2 قانون نيوتن للجاذبية.
• قوة الجاذبية
• قانون نيوتن للجاذبية
• مجال الجاذبية.

دليل المعلم الوحدة 1 الجاذبية والحركة الدائرية ملخص الوحدة تقدم هذه الوحدة الحركة الدائرية والقوى التي تؤدي إلى هذه الحركة. سيتعلم الطلاب الفرق بين السرعة الزاوية والسرعة الخطية، وكذلك العلاقة بينهما. سيدرك الطلاب أن الجسم، وإن كان مقدار سرعته ثابتًا، فإنه يتسارع عند تعرضه لحركة دائرية تساعد التجربة الطلاب، باستخدام مستشعر القوة، على حساب قوة الجذب المركزية في الدرس 1-2 يبدأ الطلاب الدرس باستكشاف سبب حدوث المد والجزر في يوم واحد. يتم تقديم الجاذبية وقانون نيوتن للجاذبية في هذا الدرس سيتعلم الطلاب كيفية حساب قوة الجاذبية بين جسمين. يسلّط الدرس 1-3 الضوء على الفرق بين جهد الجاذبية وطاقة الوضع التجاذبية. يتعلم الطلاب حساب سرعة الإفلات باستخدام قانون حفظ الطاقة. يتم تقديم الحركة المدارية في الدرس 1-4 باستخدام قوانين نيوتن وكبلر، يحسب الطلاب الزمن الدوري وسرعات الأجسام التي تسير في مدار.

• أخطاء شائعة
• التسارع يعني زيادة السرعة التسارع هو أي تغيير في مقدار السرعة أو اتجاهها. الأجسام التي تتباطأ يكون تسارعها بعكس اتجاه الحركة الأجسام التي تتحرك في دائرة يكون اتجاه تسارعها نحو مركز الدائرة.
• يتحرك الجسم دائما في اتجاه محصلة القوى عندما يتحرك جسم ما في دائرة يكون اتجاه قوة الجذب نحو المركز. وعلى الرغم من أن هذه القوة تتسبب في دوران الجسم، إلا أنها لا تسحبه
• إذا كان الجسم يتحرك بسرعة ثابتة المقدار، فلا يوجد تسارع. يعتمد التسارع على التغيير في مقدار السرعة أو اتجاهها. يمكن للأجسام أن تدور بسرعة ثابتة المقدار، ويكون لها تسارع. باتجاه المركز.

افتتاحية الدرس

1. على المعلم القيام بهذا العرض التوضيحي كنشاط يدمج". ليس بالضرورة أن يكون هناك الكثير
   من الماء في الدلو.
   2 قبل العرض، اسأل الطلاب من منكم قام بتدوير دلو مملوءة بالماء من دون سكب الماء من الدلو أثناء الدوران ؟ معظم الطلاب لم يحاولوا القيام بهذا النشاط خوفا من البلل.
   3 رافق الطلاب إلى مكان مفتوح في الخارج.
2. قم بتدوير الدلو بسرعة ثابتة. يجب التمييز بين سرعة الدوران الثابتة وسرعة الدوران المتغيرة.
3. وضح للطلاب الفرق بين التوقف فجأة والتوقف تدريجيًا سيؤدي إيقاف الدوران بشكل مفاجئ إلى سكب الماء.
4. يمكنك أن تطلب من بعض الطلاب تدوير الدلو أيضا.